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1.作品整體采用較為內(nèi)斂的表達(dá)方式，通過日常情境不斷推進(jìn)人物關(guān)系的發(fā)展。劇情沒有刻意強調(diào)戲劇沖突，而是讓觀眾在細(xì)節(jié)中體會情緒變化。隨著故事深入，人物動機逐漸清晰，使情感走向顯得自然可信，整體觀感沉穩(wěn)耐看。

2.情人節(jié)終于把這部補上了，看嗨就又粗拉了一遍，編劇真是厲害，簡潔、精準(zhǔn)、巧妙、有力。 以下為完全劇透·自留·粗·拉片筆記。 [開端部] 開場 三塊破廣告牌 字幕顯示：密蘇里州外的三塊廣告牌 母親路過年久失修的三塊廣告牌，倒車回去看，若有所思。 【母親首次出場...

3.作品最耐看的地方在于，它能把“慢性變化”拍得具體可感。沖突不是熱鬧對抗，而是一種長期拉扯：話越說越謹(jǐn)慎，回應(yīng)越來越遲緩，距離也越來越難拉近。前段先把人物生活狀態(tài)鋪開，讓觀眾進(jìn)入氛圍；中段開始收緊關(guān)系的張力，細(xì)小誤差與累積壓力逐漸顯形；后段才把情緒推向明確位置。它不靠臺詞替觀眾下結(jié)論，而是用停頓、眼神與行動細(xì)節(jié)傳遞變化。看完會發(fā)現(xiàn)很多伏筆都埋在“沒發(fā)生什么”的時刻里，回想起來更有重量。

4.鏡頭特寫：吹號的胖子眼神戲十分了得,跟打乒乓球似的,左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左...

5.我以為這個片子是美國版的<放牛班的春天>,都是講述一個影響孩子一生的老師。看了才知道不.甚至剛好相反-----放牛是讓頹廢,無規(guī)則,無愛的孩子從新回到社會，學(xué)習(xí)愛；而死亡詩社是讓一群在規(guī)則和愛中長大的孩子從愛和規(guī)則的牢籠里沖出來，學(xué)習(xí)破壞和反抗。立意是好的，可惜美...