網(wǎng)友熱評(píng)

1.我想起我中學(xué)時(shí)代的讀過(guò)的維多利亞時(shí)代晚期一些通俗小說(shuō)，像福爾摩斯或者凡爾納的一些作品，在這些工業(yè)革命之后的小說(shuō)里，可以看到許多奇形怪狀的機(jī)器，因?yàn)槟菚r(shí)的人們迷信機(jī)器就像今天的人們迷信知識(shí)；也可以看到和機(jī)器對(duì)應(yīng)的許多陰暗的人群以及人群之間的怨憤，我不知是人類...

2.2003年秋天，我剛上高中，被分在十九班。我們的宿舍是和二十班一起的一間屋子，上下床，大通鋪，我們每天要經(jīng)過(guò)一座鐵制的天橋到學(xué)校操場(chǎng)，再是教學(xué)樓。在這個(gè)老校區(qū)有一年半的時(shí)間，那時(shí)候，我周末一般捧著盜版書(shū)在宿舍讀，覺(jué)得到了該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就回教室寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。 大約是在...

3.它把生存寫(xiě)得很窒息，危險(xiǎn)不是突然跳出來(lái)嚇你，而是一直存在，像陰影一樣貼著人走。更殘酷的是，人心會(huì)在極端環(huán)境里變形，善良可能變成負(fù)擔(dān)，信任可能變成致命漏洞。作品節(jié)奏緊湊，壓迫感持續(xù)在線，適合喜歡末世、生存、壓迫氛圍的觀眾。

4.它的恐懼感來(lái)自“你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)失去什么”。環(huán)境不友好，規(guī)則不公平，連善良都可能變成負(fù)擔(dān)。人物在極端壓力下會(huì)暴露最真實(shí)的一面，有人變得更冷，有人變得更瘋，有人為了活下去愿意拋棄底線。作品緊張感持續(xù)在線，適合喜歡末世壓迫氛圍、喜歡高強(qiáng)度生存敘事的觀眾。

5.同許多人一樣，最初對(duì)這部電影產(chǎn)生興趣，是想欣賞張曼玉在影片里穿著各款旗袍裊裊婷婷走過(guò)去的身姿。然而影片看到一半，便不得不重新定位王家衛(wèi)頻頻拍攝的這一組鏡頭的作用，它是一道鮮明有力的色彩，卻也只是色彩，它的存在與電影中壓抑的大提琴音樂(lè)一樣，都是為突顯這樣...