網(wǎng)友熱評(píng)

1.我看了很多評(píng)論，居然沒有人討論最后的結(jié)局的兩個(gè)疑點(diǎn)： 1：最后電話到底是誰(shuí)打的？ 2：最后戒指為什么掉在地上了？ 第一個(gè)問題：最后的電話到底是誰(shuí)打的？是在廁所里被擊昏的Emmy嗎？應(yīng)該不是……因?yàn)锽eth從浴室出來(lái)，Kevin也說(shuō)在廁所撿到了你的戒指，所以一定有人進(jìn)過(guò)那個(gè)...

2.有人在影評(píng)里說(shuō)，你們誰(shuí)的人生被老師改變過(guò)。我沒有，但我知道，有些人的人生，被Keating老師改變了。我呢，大概也被改變過(guò)吧，在高三那個(gè)與真正的理想格格不入的時(shí)間里，我的語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上說(shuō)著《寬容》，說(shuō)著卡夫卡。他偶爾看著桌子下面幾乎所有人都在做著數(shù)學(xué)習(xí)題。其...

3.校長(zhǎng)病毒可以定義為好人，他兒子進(jìn)他們學(xué)校都被拒絕三次。 他不是不想讓他兒子進(jìn)，他非常希望他兒子能進(jìn)去，可惜考不上，沒辦法的事。 他其實(shí)也有權(quán)利讓他兒子進(jìn)去，身為校長(zhǎng)它卻沒有這么做，如果在XX國(guó)，壓根不會(huì)這樣。 他精力旺盛，老當(dāng)益壯吧，不偏不倚、 雙手寫字、休息時(shí)...

4.它的江湖味不是熱鬧的煙火氣，而是沉甸甸的規(guī)矩和人情債。角色做事總要考慮面子、立場(chǎng)、后路，很多沖突不是打出來(lái)的，而是被逼出來(lái)的。主角的成長(zhǎng)也不是變得更強(qiáng)，而是學(xué)會(huì)背負(fù)：背負(fù)責(zé)任、背負(fù)誤解、背負(fù)不能說(shuō)的苦。適合喜歡寫實(shí)武俠、喜歡角色厚度的觀眾。

5.隨著不經(jīng)意的揮刀，飛濺的番茄醬有國(guó)產(chǎn)爛劇風(fēng)范，1 V N 有三國(guó)無(wú)雙的范； 不知為何，每個(gè)演員的演技都看不出來(lái)； 打斗的動(dòng)作假，和大姐頭拼刀也很假，看得出導(dǎo)演不在乎這個(gè)，他在乎砍掉得腦袋里面有腦仁而且不應(yīng)該流太多血，因?yàn)槟X子里沒多少血管，他在乎砍掉得胳膊得噴泉，畢...