網(wǎng)友熱評

1.這部片子給我的感覺遠(yuǎn)沒有Mr. Holland與其說是部以老師為中心的教育片，不如說是以學(xué)生為中心的青春片。 青春因什么而殘酷？從丑陋的現(xiàn)實(shí)中驚醒而不知所措。天地不仁，以萬物為芻狗；老師不仁，教人清醒痛楚而不教人如何面...

2.幾乎完全依靠對白與表演推進(jìn)情節(jié)，在封閉空間內(nèi)不斷制造觀點(diǎn)沖突。影片通過不同人物立場的交鋒，逐步拆解偏見與情緒化判斷，對理性、責(zé)任和公共意識的探討清晰而有力，觀感沉穩(wěn)，思想性突出。

3.14歲那年我暗戀初中班里的學(xué)委，那個很瘦很高的眼鏡男，數(shù)學(xué)好得一塌糊涂，總是看各種各樣的小說。 那時他和班里的副班長MM形影不離，他們總能一起被叫到老師辦公室去，一起布置黑板報(bào)，一起去領(lǐng)獎狀之類的東西。如果那年就出現(xiàn)了四娘，我想我也會寫出，“我在一個你看不到的角...

4.它寫強(qiáng)者不是寫威風(fēng)，而是寫“失去”。越往上走越像在削掉自己的一部分，朋友變少，話變少，連快樂都變得奢侈。你看著主角越來越強(qiáng)，卻越來越像一把只剩用途的刀。

5.豆瓣分太高了扣一星。作為電影劇本是不及格的，可以說未學(xué)走先學(xué)跑：要表達(dá)人性卻罔顧基本的邏輯，人物后期大暴走，隨（編劇）心所欲扮惡互相傷害大喊大叫，我只覺得尷尬沒有震撼。 一曼這個角色不明白為什么有那么多人推崇，她本該更聰明更游刃有余專注走腎，而不是傻了吧唧...