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1.這部作品的敘事推進(jìn)帶著一種很強(qiáng)的“生活感”，它不急著把矛盾放大，而是先把人物的處境、習(xí)慣與關(guān)系邊界慢慢鋪開。劇情發(fā)展時(shí)，情緒并不是突然升高，而是被現(xiàn)實(shí)壓力一點(diǎn)點(diǎn)推出來的結(jié)果。隨著故事深入，人物的選擇開始顯露真實(shí)立場，觀眾也能感到情緒在持續(xù)累積中變得更有重量，整體觀感沉穩(wěn)耐看。

2.憤青人格的大俠燕赤霞。渾身是正義，渾身是俠氣，好打抱不平。而天下事太多不公，有管不完的事，以至于要遁出世事隱居山林。 俠者，本意是仗著自己的力量幫助被欺侮者的人或行為，而在中華博大精深綿延兩千年的俠文化的發(fā)展過程中，增添了劫富濟(jì)貧、懲強(qiáng)扶弱、見義勇為、舍己...

3.慵懶浪漫的意大利小鎮(zhèn)，一次命運(yùn)安排的邂逅，發(fā)生在短短的六周時(shí)間內(nèi)，從一開始的拘謹(jǐn)，試探，到后來的表白，相愛，再到最后的告別，不舍。elio的少年萌動氣息，透露出的才華橫溢，熱情奔放的愛，oliver的成熟魅力，性格中的隱忍克制，令整部電影充滿戲劇沖突。 其中最有感觸的...

4.逃避現(xiàn)實(shí)有許多方法，躲避，掩蓋，假裝不知…但夢境是赤裸裸的，它反映內(nèi)心深處最直接的恐懼和欲望。“潛意識的壞蛋，通過裝扮，騙過意識區(qū)域的守門人，最終得以在我們夢境當(dāng)中出現(xiàn)” 墩墩子喜歡時(shí)田卻礙于他肥胖的身軀和自我封閉的性格，把感情隱藏；警官熱愛電影卻囿于生活選...

5.我以為這個(gè)片子是美國版的<放牛班的春天>,都是講述一個(gè)影響孩子一生的老師?？戳瞬胖啦?甚至剛好相反-----放牛是讓頹廢,無規(guī)則,無愛的孩子從新回到社會，學(xué)習(xí)愛；而死亡詩社是讓一群在規(guī)則和愛中長大的孩子從愛和規(guī)則的牢籠里沖出來，學(xué)習(xí)破壞和反抗。立意是好的，可惜美...