網(wǎng)友熱評

1.寫于2007年2月23日 所謂影史不滅經(jīng)典大概就是指的《教父》這樣的影片吧。IMDB TOP250中《教父》排名第一， 《教父II》排名第三。 1972、1974、1990年拍攝的教父、教父II、教父III 總片長近九小時(shí) 雖然是分兩天看完的但是強(qiáng)度還是相當(dāng)大，一部家族史、一個(gè)人的悲歡榮辱、一個(gè)...

2.本片最大的看點(diǎn)其實(shí)是用Angier和Borden的幻術(shù)競爭來影射歷史上Edison和Tesla的直流電與交流電之爭。 這個(gè)片子有兩個(gè)敗點(diǎn)，其一：模式天才的胞弟出現(xiàn)太過唐突，顯得有些老套；其二：用科幻成分作為支點(diǎn)，略顯編劇底氣不足。不過整體看來，屬于上乘之作。 一場有關(guān)魔術(shù)的爭斗，不...

3.YO！相信家人們已經(jīng)看了諾蘭的《奧本海默》！ 如果看完覺得影片的輻射依然“余波環(huán)繞”，可以現(xiàn)在就去看我此前做的一期深度點(diǎn)評。 那么今天這期，我們再對比電影，更深入探索歷史中的奧本海默和影片的比較，更重要的是，我們進(jìn)行拓展，去聊一聊影片沒有觸及到的歷史故事。 比如...

4.作品的力量來自人物之間“說不出口的部分”，它把許多情緒藏在沉默和猶豫里，讓觀眾在細(xì)節(jié)里慢慢拼出真相。前段看似平靜，實(shí)則在堆疊壓力；中段關(guān)系偏移逐漸明顯，人物立場也在權(quán)衡中發(fā)生變化；后段情緒落點(diǎn)更明確，卻不靠煽情取勝。它不追求熱鬧的戲劇效果，而是把關(guān)系的復(fù)雜性拍得更真實(shí)。看完之后會有一種真實(shí)的回響感，像被生活里的某些瞬間輕輕擊中。

5.通過童話外殼包裹殘酷現(xiàn)實(shí)，影片在幻想與暴力之間不斷切換。少女視角使殘忍歷史呈現(xiàn)出寓言意味，想象力并非逃避，而是一種精神抵抗。影像風(fēng)格陰郁而華麗，使成長與犧牲的主題更加沉重。