網(wǎng)友熱評(píng)

1.斷斷續(xù)續(xù)地看完了《教父》，熱血沸騰。這部電影有兩個(gè)地方給我留下了深刻的印象，一是冷酷的報(bào)復(fù)，二是溫暖的親情。一直夢(mèng)想著能在即將衰老的時(shí)候能像柯里昂教父那樣擁有著至高無(wú)上的話語(yǔ)權(quán)，更夢(mèng)想著擁有一個(gè)幸福的家庭，其樂(lè)融融。 大概上小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了那句著名的臺(tái)詞...

2.這部作品的情緒表達(dá)很節(jié)制，但并不缺乏力量。它把重點(diǎn)放在人物如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)困境，而不是把矛盾包裝成戲劇化的對(duì)抗。劇情推進(jìn)過(guò)程中，觀眾能感受到角色在不斷權(quán)衡：想要什么、能放棄什么、又無(wú)法承受什么。正因?yàn)檫@些選擇更接近真實(shí)生活，所以故事的情感落點(diǎn)顯得可信，也更容易引發(fā)共鳴。

3.妖怪的夏日祭，整架的彩色風(fēng)車，飛上天空的棉花糖，紙撈金魚(yú)一次只能撈到一條所以要精心挑選，冰的日文字是水左上角多一點(diǎn)。 綠色的故事。廢棄的神社大門(mén)，長(zhǎng)了青苔的臺(tái)階，茂密的山神的森林，戴著狐貍面具的銀發(fā)少年。 夏天當(dāng)是這樣吧，團(tuán)扇擋著正午的陽(yáng)光，穿著小裙子半睡半...

4.對(duì)于本片，我不知道大家是否和我一樣？乘興而來(lái)，失望而去。 在觀影之前，我被豆瓣熱評(píng)前幾的評(píng)論給煽動(dòng)得激情澎湃：以為是多么了不得的戰(zhàn)爭(zhēng)片，多么劃時(shí)代的巨作。 但真正看完以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)本片也就是非常工整的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄歌頌片而已。沒(méi)有思考，也沒(méi)有涉及到什么偉大的意義之類...

5.本篇全是劇透解析，慎入。 延伸閱讀姊妹篇，醫(yī)療劇《無(wú)痛殺手》理查德線深度分析 https://movie.douban.com/review/15796773/ 影片將復(fù)雜的歷史進(jìn)行了簡(jiǎn)化，博弈雙方被簡(jiǎn)化為了陸軍總長(zhǎng)鄭升和一派的李泰臣（至于為什么改編了這么個(gè)名字，我最后再揭曉）和一心會(huì)的全斗煥。那么...