網(wǎng)友熱評(píng)

1.小時(shí)候，愛美麗喜歡把草莓套在手指上，一個(gè)一個(gè)吃掉；我們吃完薯片后，也喜歡舔舔自己手指上的薯片屑。小時(shí)候，愛美麗喜歡拿著相機(jī)亂拍，特別是拍天空的云，我們，也喜歡拍些寫意的天空照。愛美麗喜歡打水漂，愛美麗喜歡用湯匙敲破焦膜，愛慕男子喜歡捏破圓圓的塑料膠紙，喜歡...

2.距離上一部口碑爆表的《頭腦特工隊(duì)》，過去了九年，主角萊莉在續(xù)作中長大了幾歲，進(jìn)入了十三歲青春期。而她大腦中的情緒，除了原本的樂樂、憂憂、怕怕、厭厭和怒怒，也在青春期的荷爾蒙中，萌生了更復(fù)雜的情緒——焦焦、慕慕、尬尬和喪喪。 在這部《頭腦特工隊(duì)2》中，焦焦作為...

3.整個(gè)故事的視角安在了一個(gè)十幾歲的高中生的身上，他讓這樣一個(gè)有點(diǎn)靦腆、不大放得開的孩子去直接面對(duì)一個(gè)怪異、孤僻的老軍官。這樣的劇本，對(duì)編劇而言就是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。古德曼認(rèn)為：“艾爾·帕西諾演的那個(gè)軍官是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人，讓一個(gè)像是軟柿子的中學(xué)生去和他接觸，肯...

4.這部作品不追求把情節(jié)講得跌宕起伏，它更在意讓人物的變化顯得合理。角色不會(huì)突然轉(zhuǎn)向，也不會(huì)為了制造戲劇效果做出違背性格的決定，很多情緒轉(zhuǎn)折都來自長期積累的誤差與消耗。前段看似在鋪陳生活，實(shí)際上每個(gè)細(xì)節(jié)都在暗示關(guān)系的走向；中段開始出現(xiàn)明顯偏移，觀眾能感到溝通越來越費(fèi)力；后段人物被逼到必須選擇時(shí)，情緒沖擊來自必然感。整體節(jié)奏穩(wěn)，越往后越能感到它的力量，余味很長。

5.這個(gè)片子還是延續(xù)談話的風(fēng)格，但是觀眾能夠明顯感到彼此激情不在的生疏，話不投機(jī)的原因，不是不夠傾聽，而不是無法共同經(jīng)歷那些所謂的現(xiàn)實(shí)，男人有了家庭，有了孩子，他需要為那個(gè)叫爸爸的小孩，犧牲掉所謂的浪漫和激情，盡管做老師的妻子什么都好，但是就差了那一點(diǎn)點(diǎn)共鳴，9...