網(wǎng)友熱評

1.馬戲團表演現(xiàn)場，警探被主持人變到了舞臺中央的籠中，臺下沖上十幾個人，每個人都長著跟他一模一樣的臉。在逼仄籠中閃轉(zhuǎn)逃避這些人的警探腳下一空，發(fā)現(xiàn)自己從舞臺落下。場景一轉(zhuǎn)，一個身穿獸皮的女子一手抱著他，一手攀住藤蔓，呼嘯著掠過一片叢林……這是警探的夢，夢中的紅...

2.故事的重點并不是“發(fā)生了什么”，而是“發(fā)生之后人怎么變”。作品把人物放在現(xiàn)實壓力里觀察，讓關系在細節(jié)里不斷發(fā)生偏移。它不追求熱鬧的戲劇效果，卻能讓觀眾在平靜表面下感到持續(xù)的情緒暗涌。隨著劇情推進，角色的心理底色越來越清晰，情感落點也更扎實。

3.《小偷家族》里的一個情節(jié)很讓人難忘——小男孩祥太帶著妹妹在玩具店的一次“順手牽羊”后，店主爺爺主動多給他們幾個棒冰，并囑咐以后不要這樣了。祥太愣在那半天，偷竊時的幾分驚險刺激早化作云煙，被發(fā)現(xiàn)后那種巨大的羞恥感，無疑正遍布全身。明晃晃的日光照下來，如同把他...

4.我一度認為在解離性人格實驗小電影上它的存在可以算是一個經(jīng)典，它的經(jīng)典就在于那些不經(jīng)意的片段中也深具挖掘的價值啊，有些細節(jié)，重看之后心里老覺得有趣，那就挖出來扯一下吧。 【D1】那首貫穿主題的小詩的意義 As I was going up the stairs 當我上樓時 　　I met a ...

5.讓我特別驚喜的不僅是整部電影美輪美奐的場景、爵士樂和深遠積極的價值觀，還有Soul當中的U學院設定也符合了兒童心理學家們對兒童性格的探索。 在U學院中每條靈魂都被賦予了特定的性格，集齊性格和火花之后才會被允許投放到地球的設定看似童話，其實和心理學界一直爭論的理論重...