網友熱評

1.我不評論影片本身，我只說說這首詩。航天飛船升空的時候，老教授念誦的那首Dylan Thomas的詩一下子把我拉回到——-就像影片里的黑洞把人帶回過去一樣——10多年前最艱苦的歲月里。至今還保留著抄寫這首詩歌的筆記本，本子還沒黃，日子已經黃了。每當消沉、頹唐的時候就會從硬盤...

2.這部片子給我的感覺遠沒有Mr. Holland'sOpus（http://www.douban.com/subject/1298880/），與其說是部以老師為中心的教育片，不如說是以學生為中心的青春片。 青春因什么而殘酷？從丑陋的現實中驚醒而不知所措。天地不仁，以萬物為芻狗；老師不仁，教人清醒痛楚而不教人如何面...

3.以荒誕幽默的方式包裝權力與規則的博弈，臺詞密集且富有隱喻。影片表面輕松熱鬧，實則暗藏鋒芒，通過人物關系不斷拆解秩序與欲望。多層解讀空間使其在娛樂性之外，具備長期討論價值。

4.《心靈捕手》電影劇本 文/〔美國〕馬·達蒙、本·阿弗萊克 譯/重丞 淡入： 外景，南波士頓，圣帕特里克節日游行（注1），白天。（切至） 內景，南波士頓L街燒烤酒吧。黃昏。 酒吧里臟臟的，一派衰敗不景氣的模樣，似乎從來沒有當班的掌勺，眼下也沒在店里。我們搖過幾張空桌的...

5.故事的推進更偏向現實邏輯，它不依賴事件密集程度，而是通過人物關系變化推動情節向前。前段鋪墊穩，觀眾能看清人物的處境與邊界；中段裂縫逐漸顯形，矛盾并不激烈卻足夠真實；后段情緒落點更明確，卻不靠反轉制造刺激。它讓人物順著性格與處境自然走向結果，因此觀感連貫且可信。很多觸動來自那些不起眼的瞬間：一次回避、一次妥協、一次沉默。看完之后不會覺得熱鬧，卻會因為貼近生活而留下更長回味。