網(wǎng)友熱評

1.終于把《雄獅少年2》看了，聽說這部上映的時候還是有縈繞不斷的負(fù)面新聞，但我看完了覺得這部電影實(shí)在值得一張電影票。 首先它是一部純原創(chuàng)故事的動畫電影，換句話說它的精神內(nèi)核其實(shí)是比哪吒姜子牙孫悟空更需要劇情支撐的。但它做到了。第一部是傳統(tǒng)舞獅文化和現(xiàn)代文化，第二...

2.我單方面認(rèn)為桑德拉的魅力感來源于電影中時刻穿插的來自“高位女性的冷漠和理性感”——這是獨(dú)屬于女性導(dǎo)演才能夠發(fā)現(xiàn)和感受到的女性魅力。 電影最開始女學(xué)生的采訪中包含了一系列探索型的問題——“你認(rèn)為人可以僅憑自己的經(jīng)驗(yàn)寫作嗎？”“在你開始虛構(gòu)之前，首先需要真實(shí)的東...

3.影片把情緒處理得很“內(nèi)收”，不靠臺詞解釋，也不靠沖突吵鬧，而是讓觀眾從人物的反應(yīng)、停頓與回避里讀出變化。前段看似平穩(wěn)，其實(shí)每一次微小的妥協(xié)都在改寫關(guān)系的距離；中段開始，觀眾能感到那種說不出口的壓迫在加深；后段情緒落點(diǎn)更清晰，卻沒有強(qiáng)行煽情的痕跡。人物的選擇并不完美，但帶著現(xiàn)實(shí)代價，因此更接近生活。看完之后會有一種“不是被打動，而是被看見”的感覺，余韻沉而不散。

4.有劇透…… 根據(jù)話劇改編的開心麻花的第二部電影《驢得水》，劇情給人感覺很是熟悉，身邊常有耳聞。四位不甘清苦、想給山區(qū)孩子提供良好教育條件的老師，為了爭取教育局多撥款，活生生捏造出一位“驢得水”的老師。又逢一位國際友人想資助教育學(xué)家，教育局便派人圍著老外的腰...

5.透過那面洞穿善惡的明鏡， 正邪早已先入為主地判定。 無意之間傾斜的法律天平， 悄然刻下了說謊者的烙印。 被告與證人同樣手持圣經(jīng)， 卻因既往偏見而無人相信。 忠誠的賢妻加入控方陣營， 化身出軌蕩婦被揭于法庭。 至親的真實(shí)證詞無人問津， 疑案因失信謊言塵埃落定。 甘愿為...